Tehnologii contemplative- susținerea învățării puternice & motivaționale

Utilizarea tehnologiilor contemplative (embodiment) pentru a conduce clasa, a susține elevi & profesori & parinți în educația de performanța asigurand starea de bine, evitand atat de-motivarea elevilor (learn out) cât și a profesorilor ( burn out).

In poza, copiii clasei 5-a Helsinki, utilizeaza mindfulness pentru asezarea invatarii foarte intense de peste zi si relaxare la finalul programului, alaturi de Lauri Jantti artist si coordonator proiect City as Designer.

Utilizarea neuro-științei în sprijinul educației și psihologiei educaționale

Cursul are la bază tehnici contemplative de invatare pentru a sustine o învățare puternic motivațională. Cursul combină știința din „spatele învățării activatoare” publicată de echipa de cercetători condusă de K Lonka, decanul Facultății de Psihologie Educațională și practica ( metode si instrumente din tehnologii sociale & contemplative) U lab MIT.

Cursul este oferit de Coaching Strategies for Wellbeing Teaching & Teachers România împreună cu EUNEOS OY Finlanda.

Participanții care parcurg întreg procesul de învățare vor primi certificat de participare eliberat de EUNEOS OY Finlanda.

Cu ce poți rămâne la finalul programului

1. Un instrumentar co-creat în cadrul cursului de toți participanții (lecții)
2. Lucrul în sistem peer-to-peer
3. Cum sa folosesti tehnologii contemplative pentru învățarea puternic motivațională
4. Ghidul profesorului Motivare & Contemplativ pentru invatare puternica
5. Un set comun utilizarea la clasa

Program & Curriculum

Webinar deschis tuturor, experimentarea metodei de lucru

Modul 1

Stabilirea unui mediu de încredere, relaționare și ascultare centrată, premisele invatarii bazate pe intuitie ( activarea simturilor, insightful learning)

Miercuri 21.04.2021 (90 min) 17.00-18.30 (LIVE)

Modul 2

Stimularea învățării puternice ( performante, “gifted”) prin tehnologii contemplative crearea si menținerea unui spațiu de atenție/focus

Joi 22.04.2021 (120 min) 17.00 -19.00 (LIVE)

Modul 3

Atentie multipla & practici integrative cum alternam moduri de invatare, de la invatare rapida la invatare profunda, sustinem adaptabilitatea si cadrul mental “future fit”

Vineri 23.04.2021 (90 min) 17.00-18.30  (LIVE)

Logistică curs

Cursul se desfășoară în Google Classroom, utilizând toate instrumentele dinamice de învățare în grup și care pot fi utilizate la clasă (indiferent de nivel).

Programul include 18 ore : 5 ore lucru sincron (LIVE-uri), 12 ore asincron (lucru și studiu individual, dezvoltare, lucru & dezvoltare în grupuri), 1 ora feedback& feedforward dupa finalizarea cursului.

Fiecare modul va include:

1. Material suport pentru propria învățare (propriul proces de organizare) 
2. Instrumentar pentru educație hibridă 
3. Practica procesului propriu de redesign (adaptiv) – procesul LIVE
4. Resurse suplimentare 

Programul individual de lucru

1. Practica reflecției, lucrul și evaluarea individuală asistate de instrumente din clasa – 2 ore/modul – 6 ore total
2. Utilizarea învățării în grupuri (peer) – 1 ora/modul – 3 ore în total
3. Evaluarea învățării și pilotarea lecțiilor și instrumentelor în grup – 1 ora/modul – total 3 ore
4. Sesiuni LIVE 5 ore ( daca nu esti prezent poti parcurge procesul LIVE in peer)
5. O sesiune de feedback& asezare dupa finalizarea programului

Echipa programului

Andreea Gatman – ICF certified Coach , ICF Team Certified Coach, EUNEOS Trainer: Noi medii de învățare, Dezvoltarea Școlii, Curriculum Integrat, Competențe și Strategii de Coaching pentru profesori, Învățarea prin Leadership si Embodiment

Irina Sadakova – facilitator educational & expert comunicare non violenta, Ulab MIT, profesor educatie a adultilor, ghid QIgong

Împreună cu echipa EUNEOS OY Finlanda

Tehnologii contemplative- susținerea învățării puternice & motivaționale

Would you like to join us?

Clear
Scroll to Top