Management – Strategii de coaching pentru dezvoltarea școlii în perioada educației hibride

” Dacă nu merge înseamnă că nu ai încercat suficient, fă greșeli, fă greșeli repede, la început și diferite greșeli (Ari Ranki, Director Municipalitatea Vantaa)

„Principala noastră problemă este că acum informația este peste tot și merge direct pe acest device din buzunarul nostru (telefonul mobil). Ce trebuie să facem este să creăm spații în care să fim încurajați să producem cunoștințe împreună, colaborativ” (Kirsti Lonka, Facultatea de Psihologie educațională, Universitatea din Helsinki)

Ergonomia învățării pentru a răspunde nevoilor sistemului hibrid și navigării în perioade de incertitudine!

Cursul are la bază ÎNVĂȚAREA BAZATĂ PE ACȚIUNE, metodă care implică reflecția și observarea propriilor provocări. Cursul urmărește de asemenea metodologia Activate Student – Teacher Relation, dezvoltată de Facultatea de Psihologie Educațională, Universitatea din Helsinki, care are în centru relația de învățare activă elev-profesor și modelul de clasă Living Lab.

Cursul este oferit împreună cu EUNEOS OY Finlanda, formator recunoscut la nivel european.

Participanții care parcurg întreg procesul de învățare vor primi certificat de participare eliberat de EUNEOS OY Finlanda.

Ce vei primi și cu ce poți rămâne la final de program

1. Material suport pentru propria invatare cu bune practici din scolile finlandeze (managementul in scoala finlandeza)
2. Instrumente adaptive pentru a sustine planul de dezvoltare a scolii in scoala hibrida/educatie digitala
3. Practica propriului proces de redesign- implicarea profesorilor, elevilor si parintilor.
4. Studii de caz/ bune practici/vizite virtuale

Program & Curriculum

Transformarea pentru învățarea digitală – modelul cursului, lecții învățate la nivel mondial din perioada pandemiei, cum utilizăm bunele practici

Modul 1

Cadrul mental- cum sa atrag si sa se simta motivati profesorii in a colabora?

Marti, 30.03.2021 (90 min) 17.00-18.30 (LIVE)

Modul 2

Cadrul fizic – cum sa activez elevii si sa ii co-interesez in a contribui la organizarea de noi spatii si moduri de invatare?

Marti 6.04.2021  (90 min) 17.00-18.30 (LIVE)

Modul 3

Cadrul de organizare( comunicare) – cum implic parintii si alte parti co interesate ?

Miercuri 7.04.2021 (90 min) 17.00-18.30 (LIVE)

Logistică curs

Utilizând toate instrumentele dinamice de învățare în grup și care pot fi integrate in mediul organizational ( ergonomia). Cursul este un curs invatarea bazata pe actiune ( Action Bazed Learning) fiti pregatiti sa lucrati direct pe cazurile concrete ale scolii.

După fiecare modul și activitate individuală adunăm întrebări, spețe și răspundem întrebărilor (echipa de formare).

Fiecare modul va include:

1. Material suport pentru propria învățare (propriul proces de organizare) inspirat din bunele practici din școlile finlandeze
2. Instrumentar pentru educație hibridă (instrumente ale educației digitale, de folosit în clasa online sau în clasa din școală)
3. Practica procesului propriu de redesign (adaptiv) – procesul LIVE
4. Resurse suplimentare pentru fiecare subiect acoperit

Programul individual de lucru

1. Practica reflecției, lucrul și evaluarea individuală asistate de instrumente din clasa 
2. Utilizarea învățării în grupuri (peer) 
3. Evaluarea învățării și pilotarea lecțiilor și instrumentelor în grup 

Echipa programului

Andreea Gatman – ICF certified Coach , ICF Team Certified Coach, EUNEOS Trainer: Noi medii de învățare, Dezvoltarea Școlii, Curriculum Integrat, Competențe și Strategii de Coaching pentru profesori, Învățarea prin Leadership si Embodiment

Arto Martikainen, director de scola din Vantaa, a coordonat proiectul de redesign al scolii pentru noi spatii si medii de invatare.

Management – Strategii de coaching pentru dezvoltarea școlii în perioada educației hibride

Would you like to join us?

Clear
Scroll to Top